El propósito de este taller, de una hora y media de duración, es que el tutor conozca este tipo de cuentos y desarrolle las técnicas necesarias para presentarlo en el aula y trabajar con sus alumnos. Un cuento sobre la igualdad debe crear un debate, un foro, en el que los niños y las niñas aprendan a valorarse desde el diálogo.
Cada alumno y alumna tiene una experiencia y viven un contexto distinto, por eso es necesario trabajar estos cuentos desde el diálogo y la comprensión. Ayudando a la clase antes las preguntas, completamente distintas, que puedan surgir.
Fecha: Proximamente
En este taller abordaremos:
Cómo reconocer un cuento feminista.
Técnicas para presentar este tipo de cuentos en el aula.
Lo hemos leído y ahora, ¿cómo lo explico? Preguntas y debates que pueden surgir.
Ejemplos de cuentos útiles para trabajar en el aula.
Al finalizar el taller, se os entregará una lista de cuentos feministas para trabajar en el aula.
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